| Глава от книга |
|
1
|
Andonova, D., Managing the Process of Adaptation. In: B. Angelov, R. Engels-Kritidis, D.Kostrub, & Robert Osaďan (Eds.) Specific Issues of Contemporary Preschool Education in Bulgaria and Slovakia, p.304-320, ISBN:978-954-07-4388-2, “St. Kliment Ohridski” University Press, Sofia, Рецензирано, International
|
2018
|
|
2
|
Andonova, D., The Influence of National Character, Traditions and Stereotypes on the Parenting Styles in Bulgaria. In: R. Engels-Kritidis, B. Angelov, D. Kostrub, & Robert Osaďan (Eds.) Views of Contemporary Preschool and Primary Education in Bulgaria and Slovakia, ISBN:978-80-7315-261-1, Paido, Brno, Рецензирано, International
|
2016
|
| Дисертация д-р |
|
|
Диана Здравкова Андонова, Традиции и стереотипи при формиране основите на националния характер у деца в предучилищна възраст (Сравнителен анализ на семейните модели на възпитание в България и Германия), СУ "Св. Климент Охридски", ФНОИ, Ръководител:проф. дн Божидар Ангелов
|
2017
|
| Монография |
|
|
Андонова, Диана, Националните културни
особености в контекста
на моделите на възпитание
в детството, ISBN:978-954-07-5871-8, Университетско издателство “Св. Климент Охридски”, София
|
2023
|
| Научен проект |
|
1
|
Диана Андонова, Академичен наставник по програма "От висше образование към затост" на МОН, Член,
|
2026
|
|
2
|
Диана Андонова, “Съвременни аспекти в подготовката на предучилищни педагози от перспективата на студенти, детски учители, директори на образователни институции и университетски преподаватели”, Проект за научно изследване по проект „СУ - Маркер за иновации и технологичен трансфер (SUMMIT), , Член, , Номер на договора:BG-RRP-2.004-0008
|
2024
|
|
3
|
Диана Андонова, Академичен наставник по проект Студентски практики" на МОН, Член,
|
2023
|
|
4
|
Диана Андонова, Модел за адаптация с присъствие на родител
при постъпване в яслена група и първа група на детск а градина
по
Национ ална п рограма „Млади учени и постдокторанти“ на МОН . Обучение на, Член,
|
2020
|
|
5
|
Диана Андонова, Единен модел за адаптация с родител при
постъпване в детска гр адина (първичен преход от семе йна в институционал изирана
образователна среда) по Национална програма „Млади учени и постдокторанти“, Член,
|
2019
|
|
6
|
Диана Андонова, Обучител по проект „Квалификация на педагогическите
специалисти”, по ОП „Развитие на човешките ресурси”, Член, , Номер на договора:BG051PO001-3.1.03-0001
|
2013
|
| Статия в научно списание |
|
1
|
Енгелс-Критидис, Р., Георгиева, Г., Спиридонова, Л., Стоянова, М., Андонова, Диана, Валентинова, Г., Стоянова, К, Щрихи от Юбилейна национална научна конференция с международно участие „Предучилищното образование в България: национални приоритети и международно сътрудничество в подкрепа на щастливото детство", посветена на 40-годишнината на ОМЕП БългарияОМЕП България (19 и 20 юни 2025 г.), Детска градина, брой:1 , 2026, стр.:3-17
|
2026
|
|
2
|
Андонова, Диана, Негативни ефекти върху детeто при раздяла с основния обект на привързаност, Педагогически изследвания, vol:2, 2020, pages:45-58, ISSN (online):2683-1376
|
2020
|
|
3
|
Андонова, Диана, Работа с родители при реализиране на процес на адаптация с присъствие на родител при постъпване в яслена група или в първа група на детска градина, Академично списание „Управление и образование“, vol:XVI , issue:2, 2020, pages:126-134, ISSN (print):13126121
|
2020
|
|
4
|
Андонова, Диана, Ролята на родителите в процеса на адаптацията при преход от семейна среда в детска градина, Предучилищно&училищно образование, issue:2, 2020, pages:71-81, ISSN (print):2535-0692
|
2020
|
|
5
|
Андонова, Диана, Теоретични аспекти на единен модел за адаптация с присъствие на родител при преход от семейна към институционализирана образователна среда, Педагогически изследвания, vol:1, 2020, pages:56-68, ISSN (online):2683-1376
|
2020
|
|
6
|
Андонова, Диана, Ефективна организация на процеса на адаптация от семейна към институционализирана образователна среда – ключ към успешната социализация на детето, Педагогика, issue:90, книжка 7, 2018, pages:993-1000, ISSN (print):1314-8540, ISSN (online):0861-3982, Ref
|
2018
|
|
7
|
Андонова, Диана, Използване на иновативни технологии за психолого-педагогически изследвания, Образование и технологии, брой:бр. 4, 2013, стр.:23-24
|
2013
|
| Статия в поредица |
|
|
Андонова, Диана, Организация на процеса на адаптация с присъствие на родител при първичен преход от семейна в институционализирана образователна среда, Годишник на Съюза на учените – клон Благоевград „Multidisciplinary Journal of Science, Education and Art“ , 2019
|
2019
|
| Статия в сборник (на конференция и др.) |
|
1
|
Андонова, Диана, Вродените рефлекси в контекста на подготовката за четене и писане в предучилищна възраст, Сборник с доклади от Национална педагогическа конференция "Подготовката на бъдещия учител", издателство:УИ „Св. Климент Охридски“, 2025, стр.:763-780, ISBN:ISBN 978-954-7-6301-9
|
2025
|
|
2
|
Андонова, Диана, Щастливо ранно детство без екрани, Предучилищното образование в България: Национални приоритети и международно сътрудничество в подкрепа на щастливото детство. Юбилеен сборник по случай 40-годишнината на ОМЕП България, редактор/и:проф. дн Розалина Енгелс-Критидис, издателство:УИ „Св. Климент Охридски“, 2025, стр.:267-275, ISSN (print): ISBN 978-954-07-6168-8, ISSN (online): ISBN 978-954-07-6167-1
|
2025
|
|
3
|
Андонова, Диана, Диагностика на детския темперамент в помощ на индивидуализацията на педагогическото взаимодействие, "Образование и изкуства: Традиции и перспективи", Четвърта научно-практическа конференция с международно участие, издателство:УИ "Св. Климент Охридски, 2023, стр.:164-176, ISSN (print):ISBN 978-954-07-5061-3
|
2023
|
|
4
|
Андонова, Диана, Исторически и съвременни аспекти на адаптацията в българските детски градини, 140 години предучилищно образование в България: постижения и хоризонти., Publisher:УИ „Св. Климент Охридски“, 2022, pages:268-276, ISBN:978-954-07-5471-0
|
2022
|
|
5
|
Андонова, Диана, Развитие на речта в ранна детска възраст в съвременния дигитален свят, „Образование и изкуства: традиции и перспективи“, Трета научно-практическа конференция, Publisher:УИ „Св. Климент Охридски“, 2022, pages:207-216, ISSN (online):2738-8999
|
2022
|
|
6
|
Андонова, Диана, Детският темперамент и адаптацията към предучилищните институции, Втората научно-практическа конференция: „Образование и изкуства: традиции и перспективи“, 2021, pages:264-273, ISSN (online):2738-8999
|
2021
|
|
7
|
Andonova, D., Gender Differences in The Process of Adaptation to Kindergarten, International scientific and practical conference “GENDER STRUCTURE OF SOCIETY: HISTORY AND MODERNITY”, the Odessa I.I.Mechnikov National University, 2020, pages:12-16
|
2020
|
|
8
|
Андонова, Диана, Влияние на междукултурните различия върху стила на привързаност в детството, Научно-практическа конференция, посветена на 80-годишнината от рождението на проф. д-р Георги Бижков: „Образование и изкуства: Традиции и перспективи“. , издателство:Университетско издателство „Св. Климент Охридски“, 2020, ISBN: 978-954-07-5061-3
|
2020
|
|
9
|
Андонова, Диана, Развитие на творческото мислене у децата като перспектива за бъдещето. , Юбилеен сборник в чест на проф. д-р Елена Русинова, Децата и творчеството, Publisher:СУ “Св. Климент Охридски”, 2018, pages:179-187, ISBN:978-954-07-4407-0
|
2018
|
|
10
|
Андонова, Диана, Предизвикателства и проблеми на педагогическото взаимодействие в съвременната социална реалност , VIII Национална конференция по предучилищно образование „Водим бъдещето за ръка”, 2015, стр.:291-293
|
2015
|
|
11
|
Андонова, Диана, Психосоциално развитие на детето в съвременните условия на предучилищното образование, Scientific Works of the Union of Scientists Plovdiv, сборник на VI Международна научна конференция на младите учени – Пловдив, 2015, pages:248-251
|
2015
|
|
12
|
Андонова, Диана, Организация на процеса на адаптация в детските заведения в периода на ранното и предучилищното детство, VI Национална конференция по предучилищно образование „Водим бъдещето за ръка, 2013, стр.:63-65
|
2013
|
|
13
|
Андонова, Диана, Традиционни, исторически обусловени модели на възпитание в съвременната социална реалност, Научна конференция с международно участие: Знанието – традиции, иновации, перспективи , 2013, pages:424-431
|
2013
|
| Студия в поредица |
|
1
|
Андонова, Диана, Модел за адаптация с присъствие на родител при постъпване в яслена група, Годишник на Софийския университет „Св. Климент Охридски“, ФНОИ, Книга Педагогически науки, issue:117, Publisher:УИ „Св. Климент Охридски“, 2024, pages:211-238, ISSN (print):2683-1074, doi: DOI: https://doi.org/10.60059/GSU.FNOI.PN.117, Ref
|
2024
|
|
2
|
Андонова, Диана, Влияние на родителските стилове върху стила на привързаност в детството в контекста на културните особености, Годишник на Софийския университет „Св. Климент Охридски“, ФНОИ, Книга Педагогически науки, issue:113, Publisher:УИ „Св. Климент Охридски“, 2020, pages:277-300, ISSN (print):2682-9622, Ref
|
2020
|
| Участие в конференция |
|
1
|
Постер, Диана Андонова, Preschool teachers’ competence fields and their significance from the perspectives of students, teachers, principals, and university lecturers
|
2025
|
|
2
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Щастливо ранно детство без екрани
|
2025
|
|
3
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Вродените рефлекси в контекста на подготовката за четене и писане в предучилищна възраст
|
2025
|
|
4
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Диагностика на детския темперамент в помощ на индивидуализацията на педагогическото взаимодействие
|
2023
|
|
5
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Развитие на речта в ранна детска възраст в съвременния дигитален свят
|
2022
|
|
6
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Исторически и съвременни аспекти на адаптацията в българските детски градини
|
2022
|
|
7
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Детският темперамент и адаптацията към предучилищните институции
|
2021
|
|
8
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Влияние на междукултурните различия върху стила на привързаност в детството
|
2020
|
|
9
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Работа с родители при реализиране на процес на адаптация с присъствие на родител при постъпване в яслена група или в първа група на детска градина
|
2020
|
|
10
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Gender Differences in The Process of Adaptation to Kindergarten
|
2020
|
|
11
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Организация на процеса на адаптация с присъствие на родител при първичен преход от семейна в институционализирана образователна среда
|
2019
|
|
12
|
Присъствие, Диана Андонова, Развитие на творческото мислене у децата като перспектива за бъдещето
|
2018
|
|
13
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Психосоциално развитие на детето в съвременните условия на предучилищното образование
|
2015
|
|
14
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Предизвикателства и проблеми на педагогическото взаимодействие в съвременната социална реалност
|
2015
|
|
15
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Използване на иновативни технологии за психолого-педагогически изследвания
|
2013
|
|
16
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Традиционни, исторически обусловени модели на възпитание в съвременната социална реалност
|
2013
|
|
17
|
Секционен доклад, Диана Андонова, Организация на процеса на адаптация в детските заведения в периода на ранното и предучилищното детство
|
2013
|
|