| Научен проект |
|
1
|
Екатерина Томова, Възпитателни възможности на съдържанието, представяно от инфлуенсъри, Член,
|
2022
|
|
2
|
Екатерина Томова, Изграждане на капацитет за образователно и социално включване“, Програма „Местно развитие, намаляване на бедността и подобрено включване на уязвими групи“, Член,
|
2022
|
|
3
|
Екатерина Томова, Проучване на тема: Правото на избор в живота на децата в Република България, Член,
|
2021
|
|
4
|
Екатерина Томова, Съвременни възможности и предизвикателства на интернет пространството в контекста на масмедиите като възпитателен фактор - виртуални разходки и въздействия на инфлуенсъри, Член,
|
2021
|
|
5
|
Екатерина Томова, Формиране на компетентности в съвременната образователна реалност, Член,
|
2021
|
|
6
|
Екатерина Томова, „Възможности за формиране на интеркултурна компетентност чрез произведения от литературния жанр “фентъзи”, Член,
|
2020
|
|
7
|
Екатерина Томова, „Модели на приложение на компетентностния подход във възпитателната дейност в училищна среда“, Член,
|
2020
|
| Статия в научно списание |
|
1
|
Екатерина Томова, Educational potential
of influencer publications in the aspect of social and intercultural
competence formation
, Педагогика, vol:95, issue:3, 2023, pages:370-382, doi:https://doi.org/10.53656/ped2023-3.06, Ref
|
2023
|
|
2
|
Tomova, Ekaterina, SPECIFICS AND EDUCATIONAL FUNCTIONS OF THE CONTENT PRESENTED BY INFLUENCERS, PEDAGOGIKA-PEDAGOGY, vol:94, issue:1, 2022, pages:79-91, ISSN (print):0861-3982, ISSN (online):1314-8540, doi:10.53656/ped2022-1.07
|
2022
|
|
3
|
Екатерина Томова, Толерантността през погледа на деца в началното училище, Образование и технологии, том:13, брой:1, 2022, стр.:194-201, ISSN (print):1314-1791 , ISSN (online):2535-1214 , Ref, (Crossref)
|
2022
|
|
4
|
Екатерина Томова, Формиране на личностна и социална компетентност у деца в началното училище, Педагогически новости, брой:12, 2022, стр.:87-99, ISSN (online):1314-7714
|
2022
|
|
5
|
Екатерина Томова, "Educational impacts and interactions created by social media influencers regarding accessibility in the area of communication" , Student Niepełnosprawny. Szkice i rozprawy, vol:21, issue:14, 2021, pages:89-102, ISSN (online):1689‐6416, doi:https://doi.org/10.34739/sn.2021.21.07
|
2021
|
|
6
|
Екатерина Томова, „Development of social and intercultural competence in students through peer assessment“, Education and self development, vol:16, issue:3, 2021, pages:213-229, ISSN (online):1991-7740, doi:10.26907/esd.16.3.1, Ref, SCOPUS, SJR ( - 2021)
|
2021
|
|
7
|
Екатерина Томова, „Личният пример на инфлуенсърите през погледа на студенти“, Образование и технологии, том:1, брой:12, 2021, стр.:100-106, ISSN (print):1314-1791, ISSN (online):2535-1214, doi:http://doi.org/10.26883/2010.211.3078
|
2021
|
|
8
|
Екатерина Томова, "Възможности за формиране на интеркултурна компетентност чрез произведения от литературния жанр фентъзи", Предучилищно и училищно образование, брой:4, 2020, стр.:51-65, ISSN (online):2535-0692, Ref
|
2020
|
|
9
|
Екатерина Томова, FORM TUTOR TIME - OPPORTUNITY FOR FORMING INTERCULTURAL COMPETENCE IN PRIMARY CLASSES, PEDAGOGIKA-PEDAGOGY, vol:92, issue:4, 2020, pages:558-568, ISSN (print):0861-3982, ISSN (online):1314-8540
|
2020
|
| Статия в сборник (на конференция и др.) |
|
1
|
Екатерина Томова, Формиране на личностна и социална компетентност у деца в начална училищна възраст, Societal transformations and sustainable development with respect to environment in the post COVID-19 digital era, 2023, pages:229-238, ISBN:978-954-07-5666-0
|
2023
|
|
2
|
Екатерина Томова, "Очаквания и притеснения" – студентски мнения за електронното обучение , Електронно обучение във висшите училища Сборник с доклади от национална конференция, 2022, 2022, стр.:80-88, ISBN:978-954-21-1126-9, др.(RePEc)
|
2022
|
|
3
|
Екатерина Томова, Балансирано взаимодействие на социалната насоченост и индивидуалния
подход във възпитанието за формиране на личностна и социална
компетентност у децата, 35 години Факултет по педагогика – приемственост и бъдеще, издателство:УИ „Св. Климент Охридски“, 2022, стр.:367-375, ISBN:978-954-07-5345-4
|
2022
|
|
4
|
Екатерина Томова, Детските нагласи към екологичните проблеми,
контекстуализирани в рамките на социалната компетентност, Образованието: класичност и модерност, Publisher:УИ "Св.св. Кирил и Методий", В. Търново , 2022, pages:241-246, ISBN:978-619-208-324-3
|
2022
|
|
5
|
Екатерина Томова, Как да повишим информираността по отношение на бежанците – идеи на студенти, Актуални аспекти на процесите на интеграция и социално включване на бежанците в България, редактор/и:проф. дпн Сийка Чавдарова – Костова, доц. д-р Мая Чолакова, д-р Кина Събева, 2022, стр.:133-145, ISBN:978-619-92329-0-3
|
2022
|
|
6
|
Екатерина Томова, Развитие на умения за извършване на саморефлексия у четвъртокласници , Сборник с материали от конференция "Девета международна научна конференция Педагогическото образование - традиции и съвременност", 2022, pages:321-328
|
2022
|
|
7
|
Екатерина Томова, „Виртуални срещи с произведения на изкуството в час на класа“, I - ва Национална конференция STEM образование и иновации, 2021, стр.:74-90, ISSN (print):2738-8387, ISSN (online):2738-859X
|
2021
|
|
8
|
Екатерина Томова, „Предизвикателства и перспективи при провеждане на ролева игра в онлайн среда“, Промените в глобалния свят и новите решения, 2021, стр.:223-233, ISBN:978-619-7404-29-6
|
2021
|
|
9
|
Екатерина Томова, „Процесът на социализация като предпоставка за формиране на социална компетентност“, Годишник на Шуменския университет „Епископ Константин Преславски“, издателство:Фабер, 2021, стр.:270-281, ISSN (print):1314-6769, Ref, (CEEOL)
|
2021
|
|
10
|
Екатерина Томова, „Формиране на национална идентичност чрез виртуални разходки из България“, „Взаимодействие на университетския преподавател със студентите в условията на онлайн-обучение“ , издателство:Екс-Прес, 2021, стр.:239-246, ISBN:978-954-490-677-3
|
2021
|
|
11
|
Екатерина Томова, "Апробиране на модел за прилагане на компетентностния подход в обучението на студенти", Революция. Еволюция срещу революция или за моделите на развитие, издателство:РБ „Любен Каравелов“ - Русе, 2020, стр.:442-452, ISBN:978-619-7404-16-6, др.(SSRN, CEEOL, eLIBRARY.RU, НАЦИД)
|
2020
|
|
12
|
Екатерина Томова, "Апробиране на модели за формиране на личностна компетентност, компетентност за езикова грамотност и многоезикова компетентност в обучението на студенти", Взаимодействие на преподавателя и студента в условията на университетското образование: актуални проблеми, съвременни изследвания, опит, издателство:Екс-Прес, 2020, стр.:321-326, ISBN:978-954-490-676-4
|
2020
|
|
13
|
Екатерина Томова, "Възпитателни възможности на електронното и дистанционно обучение за формиране на социална компетентност", Електронното обучение във висшите училища, издателство:УИ "Св. Климент Охридски", 2020, стр.:24-33, ISBN:978-954-07-5028-6
|
2020
|
|
14
|
Екатерина Томова, "Компетентностният подход в подготовката на студенти за коментиране и организиране на възпитателна дейност", Междукултурни, научни и образователни диалози, 2020, стр.:288-311, ISBN:978-954-314-102-9
|
2020
|
|
15
|
Екатерина Томова, "Литературният жанр "Фентъзи" - специфики и възможности за формиране на интеркултурна компетентност", "Актуални политики и практики в образованието. Компетентностният подход в образователния процес", издателство:Екип-Ра, 2020, стр.:127-134, ISBN:978-619-91255-2-6
|
2020
|
| Студия в научно списание |
|
1
|
Chavdarova-Kostova, Siyka, Racheva, Daniela, Tomova, Ekaterina, Simeonova, Rossitsa, THE RIGHT TO CHOOSE IN CHILDREN'S LIVES IN THE REPUBLIC OF BULGARIA, STRATEGIES FOR POLICY IN SCIENCE AND EDUCATION-STRATEGII NA OBRAZOVATELNATA I NAUCHNATA POLITIKA, vol:30, issue:5, 2022, pages:447-469, ISSN (print):1310-0270, ISSN (online):1314-8575, doi:10.53656/str2022-5-1-the
|
2022
|
|
2
|
Екатерина Томова, Даниела Рачева, Сийка Чавдарова-Костова, Росица Симеонова, Актуални педагогически предизвикателства пред реализирането на правата на децата в началото на третото десетилетие на 21. век , Годишник на СУ „Св. Климент Охридски“, Факултет по педагогика, том:115, 2022, стр.:23-62, ISSN (print):2367-4644
|
2022
|
| Студия в поредица |
|
|
Екатерина Томова, Формиране на социална и личностна компетентност в часа на
класа в началното училище – мнения и препоръки на учители, Годишник на СУ „Св. Климент Охридски“, Факултет по педагогика, issue:114, Publisher:УИ „Св. Климент Охридски“, 2021, pages:33-79, ISSN (print):2367-4644
|
2021
|
| Участие в конференция |
|
1
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, Детските нагласи към екологичните проблеми, контекстуализирани в рамките на социалната компетентност
|
2022
|
|
2
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, "Очаквания и притеснения" – студентски мнения за електронното обучение
|
2022
|
|
3
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, Как да повишим информираността по отношение на бежанците - идеи на студенти
|
2022
|
|
4
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, Толерантността през погледа на деца в началното училище
|
2022
|
|
5
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, Развитие на умения за извършване на саморефлексия у четвъртокласници
|
2022
|
|
6
|
Постер, Екатерина Томова, Културно многообразие и интеркултурна компетентност
|
2022
|
|
7
|
Присъствие, Екатерина Томова, Като слушател
|
2022
|
|
8
|
Постер, Екатерина Томова, Интеркултурна компетентност
|
2022
|
|
9
|
Постер, Екатерина Томова, Превенция употребата на ПАВ чрез формиране и развитие на личностна компетентност у децата
|
2022
|
|
10
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, „Личният пример на инфлуенсърите през погледа на студенти“
|
2021
|
|
11
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, „Формиране на личностна и социална компетентност за устойчиво бъдеще“
|
2021
|
|
12
|
Присъствие, Екатерина Томова, Като слушател
|
2021
|
|
13
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, „Формиране на национална идентичност чрез виртуални разходки из България“
|
2021
|
|
14
|
Присъствие, Екатерина Томова, Като слушател
|
2021
|
|
15
|
Присъствие, Екатерина Томова, Като слушател
|
2021
|
|
16
|
Постер, Екатерина Томова, „Повишаване ефективността на час на класа в насока формиране и развитие на личностна и социална компетентност у децата“
|
2021
|
|
17
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, „Балансирано взаимодействие на социалната насоченост и индивидуалния подход във възпитанието за формиране на личностна и социална компетентност у децата“
|
2021
|
|
18
|
Присъствие, Екатерина Томова, Като слушател
|
2021
|
|
19
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, „Предизвикателства и перспективи при провеждане на ролева игра в онлайн среда“
|
2021
|
|
20
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, Development of social and intercultural competence in students through peer assessment
|
2021
|
|
21
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, Educational impacts and interactions that social media influencers create regarding accessibility in the are of communication
|
2021
|
|
22
|
Присъствие, Екатерина Томова, Участие в организационен комитет, модератор на секция, слушател.
|
2021
|
|
23
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, Виртуални срещи с произведения на изкуството в час на класа
|
2021
|
|
24
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, "I have an idea! Formation of personal and social competence in children in primary school"
|
2021
|
|
25
|
Присъствие, Екатерина Томова, Като слушател
|
2021
|
|
26
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, „Процесът на социализация като предпоставка за формиране на социална компетентност“
|
2021
|
|
27
|
Присъствие, Екатерина Томова, Като слушател
|
2021
|
|
28
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, "Апробиране на модели за формиране на личностна компетентност, компетентност за езикова грамотност и многоезикова компетентност в обучението на студенти"
|
2020
|
|
29
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, "Възпитателни възможности на електронното и дистанционно обучение за формиране на социална компетентност"
|
2020
|
|
30
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, "Литературнинят жанр "фентъзи" - специфики и възможности за формиране на интеркултурна компетентност"
|
2020
|
|
31
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, "Детерминанти на социалната компетентност в контекста на социализацията"
|
2020
|
|
32
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, "Компетентностният подход в подготовката на студенти за коментиране и организиране на възпитателна дейност"
|
2020
|
|
33
|
Секционен доклад, Екатерина Томова, "Апробиране на модел за прилагане на компетентностния подход в обучението на студенти"
|
2020
|
|
34
|
Присъствие, Екатерина Томова, Като слушател
|
2020
|
|
35
|
Присъствие, Екатерина Томова, Като слушател
|
2020
|
|
36
|
Постер, Екатерина Томова, Концепции за личността като детерминанта на идеята за личностната компетентност.
|
2020
|
|