| Глава от книга |
|
|
Калоян Дамянов, Лилия Кисьовя, Милен Замфиром, Маргарира Бакрачева, Александър Кръстев, Цветомира Ангелова, Насоки за прилагане на Картата за функционална оценка на индивидуалните потребности на децата и учениците със специални образователни потребности и с хронични заболявания, ISBN:978-619-7743-00-5 , РЦПППО-София-град, Рецензирано
|
2023
|
| Дисертация д-р |
|
|
Цветомира Ангелова, Психо-социални детерминанти на образованието при атипично развитие, , Ръководител:проф. д-р. Цанка Папзлатева
|
2017
|
| Научно ръководство |
|
1
|
Цветомира Ангелова, Analysis of the attitudes of general education teachers towards the inclusion of students with special needs, дипломна работа:Евстатиос Георгиос Марантидис
|
2025
|
|
2
|
Цветомира Ангелова, Investigation of Professional burnout of teachers in special schools and coping strategies, дипломна работа:София Саргенти
|
2025
|
|
3
|
Цветомира Ангелова, Pedagogical strategies for students with autism in mixed classes, дипломна работа:Александра Литсардопулу
|
2025
|
|
4
|
Цветомира Ангелова, Society's perceptions of students with special needs, дипломна работа:Йоаннис Антонопулос
|
2025
|
| Статия в научно списание |
|
1
|
Цветомира Ангелова, Играта като терапевтичен метод за деца и ученици със синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност (СДВХ), Регионално електронно списание за приобщаващо образование, брой:5, 2025, стр.:22-30, ISSN (online):3033-0483
|
2025
|
|
2
|
Цветомира Ангелова, Ролята на социалното учене в приобщаването на деца и ученици със специални образователни потребности, Специална педагогика и логопедия, том:9, брой:1, 2024, стр.:22-37, ISSN (print):2683-1384, ISSN (online):2683-1384, doi:https://doi.org/10.60059/SPL.2024.1
|
2024
|
|
3
|
Цветомира Ангелова, Функционална оценка и идентифициране на потребностите при деца и ученици със синдром на дефицит на вниманието и хиперактивност, Е-списание „Педагогически форум“, брой:2, 2024, стр.:45-52, ISSN (online):1314-7986, doi:10.15547/PF.2024.011, Ref, др.(ERIH PLUS)
|
2024
|
|
4
|
Цветомира Ангелова, Психосоциална ситуация на развитието на ученици със сензорно-моторни увреждания в общообразователното и специално училище, International journal Scientific Papers „KNOWLEDGE“, vol:20.4, 2017, pages:1963-1969, ISSN (print):2545-4439 , ISSN (online):1857-923X , Ref, Web of Science
|
2017
|
|
5
|
Цветомира Ангелова, Подготовка на бъдещи педагози и психолози за сътрудничество със семействата на деца с атипично развити, Сборник Теория и практика на психолого-педагогическата подготовка на специалиста в университета, том:2, 2015, стр.:342-345, ISBN:978-954-490-477-7
|
2015
|
| Статия в сборник (на конференция и др.) |
|
1
|
Цветомира Ангелова, ЕКИПНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В УЧИЛИЩНА СРЕДА - КЛЮЧОВ
КОМПОНЕНТ ЗА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ
ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, Сборник с доклади от Национална педагогическа конференция ПОДГОТОВКАТА НА БЪДЕЩИЯ УЧИТЕЛ, 2025, стр.:239-252, ISBN:978-954-7-6301-9
|
2025
|
|
2
|
Цветомира Ангелова, Приобщаващо образование за деца и ученици с емоционални и поведенчески разстройства, Сборник с доклади от конференция с международно участие „Развитие на приобщаващото образование в България: 15 години по-късно“, издателство:Университетско издателство „Св. Климент Охридски“, 2022, стр.:132-138, ISBN:978-954-07-5532-8
|
2022
|
|
3
|
Цветомира Ангелова, Ролята на ресурсния учител в процеса на приобщаващото образование, Сборник с доклади и добри практики от Национална конференция „Ресурсните учители и съвместното преподаване в приобщаващото образование“, 2019, стр.:79-87, ISBN:978-619-7534-12-2
|
2019
|
|
4
|
Цветомира Ангелова, Психологически аспекти във включването на деца с атипично развитие в образователния процес, Сборник „Единни в многообразието“, издателство:Университетско издателство „Паисий Хилендарски“, 2016, стр.:73-78, ISBN:978-619-202-193-1, Ref
|
2016
|
|
5
|
Цанка Попзлатева, Цветомира Ангелова, Ангелкова, П., Приобщаващо образование на студенти с увреден слух от педагогическите специалности, „Формиране на гражданина и професионалиста в условията на университетското образование”, издателство:„ЕКС-ПРЕС“, 2014, ISBN:978-954-490-449-4
|
2014
|
|
6
|
Цветомира Ангелова, Включване на деца и ученици с атипично развитие в общообразователната среда, „Образование. Подходи. Технологии.“, издателство:Университетско издателство „Паисий Хилендарски“, 2013, стр.:73-78, ISBN:978-954-423-897-1
|
2013
|
|
7
|
Цветомира Ангелова, Кариерното развитие на специалисти, работещи с ученици с атипично развитие, „Формиране на гражданина и професионалиста в условията на университетското образование”, Publisher:„ЕКС-ПРЕС“, 2013, pages:481-485, ISBN:978-954-490-404-3
|
2013
|
| Студия в поредица |
|
|
Цанка Попзлатева, Цветомира Ангелова, Психосоциална ситуация в развитието на ученици със слухови, зрителни и двигателни нарушения в условията на приобщаващо образование., Годишник на СУ “Св. Кл. Охридски”, том:ФНОИ, брой:112, издателство:СУ “Св. Кл. Охридски”, 2019, стр.:47-76, ISSN (print):2682-9622,, Ref, PhD
|
2019
|
| Участие в конференция |
|
|
Секционен доклад, Цветомира Ангелова, ЕКИПНО ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ В УЧИЛИЩНА СРЕДА - КЛЮЧОВ
КОМПОНЕНТ ЗА ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ
ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ
|
2025
|
| Учебник |
|
|
Калоян Дамянов, Лилия Кисьова, Цветомира Ангелова, Невена Николова, Методика за скрининг на СДВХ (7-11г.) чрез въпросник за родители и оценка на резултатите, ISBN:978-619-7743-07-4, Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование – София-град, София, Рецензирано
|
2025
|
| Учебно помагало |
|
|
Цветомира Ангелова, Авторски екип към Регионалния център за подкреп, Учебно помагало за първи гимназиален етап, Mодул „Разработване на учебни помагала за обучението на ученици със специални образователни потребности и методически ръководства за адаптиране на учебното съдържание“, ISSN (online):, Национално издателство за образование и наука „Аз-буки“, София, Рецензирано
|
2020
|